成为一名共产党员已经20个年头。20年来，“做一名合格党员”一直是我努力践行的基本准则。作为一名知识经济时代的大学老师，除了提升自己的学术修养和教学科研能力之外，我努力加强自身党性修养和师德建设。

一、爱岗敬业，努力做到教书育人

百年大计，教育为本。可以说，教育是人类社会的永恒主题，教育本身具有深刻的伦理道德价值。教育的主要承担者是教师。教育目标的实现，教育内容的操作，都离不开教师的辛勤工作。然而，教师作用的发挥，教学任务的完成，固然需要很高的科学文化素质和教学技巧，尤其需要高尚的职业道德素质。曾经有老师说过：一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，高超的教育智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。热爱教师这一职业，尽心尽责地做好本职工作是我长期努力的目标。“为教育事业奋斗终身”，把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真完成学校领导交给的各项工作任务。在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力做一名优秀的人民教师。

根据学院教学工作的需要，我一直担任人力资源管理教研室主任带领人力资源管理教研室建设了《人力资源管理》校级精品课程，人力资源管理特色专业（专科），2012年又带领人力资源管理专业顺利升格为本科。我先后担任了《管理学》、《人力资源管理》、《招聘与配置》、《统计学》等专业课程的教学工作，受到师生的一致好评，每学期末的学生打分，基本上排在前三名。在教学中，我除了将所掌握的知识全部讲授给学生，做他们的良师，而且力争做他们的益友。我努力与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，随着年龄的增长，我越来越热爱学生，关心他们的学习、生活，以及心理、身体的成长，乐意为他们排忧解难。我深深体会到老师在一个人成长过程中将产生多么大的影响。人的感情是相互的，我爱他们，他们有困难也愿意找我，不管是我所负责的人力资源管理专业，还是工商管理专业，甚至我给他们上过课的外系学生，在思想、心理，甚至生活中有问题时，都愿意告诉我，找我出谋划策。我也经常利用业余时间与他们谈心，帮助其解决问题。尤其是学生在找工作、职业目标不清楚时，特别愿意找我，因为职业生涯规划、就业指导是我的专业，我非常愿意用我所学去帮助我的学生，看到他们理清自己的职业目标，制定好自己的发展方向，最终找到满意的工作，我感到前所未有的幸福。我觉得老师在学生面前既是老师，又是家长、朋友，除了传授其知识、培养其能力，为学生提供力所能及的帮助是最起码的要求。同时，学生也给予我很多回报。教师节、以及其他节假日，总会收到来自学生的、大量的祝福电话、短信、邮件等。我偶尔晚上上课，学生们执意送我，还要电话询问我是否安全到了家。学生对我的尊敬、体贴、关心和爱是我幸福生活的重要组成部分，我将永生难忘。

二、 投身教学改革，勇于探索实践

我能够坚持终身学习，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水平。工作之余始终坚持学习。在学习过程中，善于积累经验，不断摸索探讨，总结教学方法。大胆尝试创新，教学中以学生为主体，我将启发式、参与式等方法运用到教学中，并注重培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。从他们大一开始，我就经常通过游戏、案例、小组作业等形式让学生进行研究、讨论，开发其研究能力、创新能力，虽然学生一开始不适应，但在老师的指导下，他们感到很有收获，增强了对管理学科的兴趣，对以后的学习也大有裨益。10级人力资源管理的一位学生讲：我特别喜欢听你上课，每次下课的时候都觉得意犹未尽。12应用心理学的一位同学给我发短信说：老师，我觉得你这种教学方法非常好，能调动我们的积极性，我一定会努力学好这门课。

2012年是中国MOOCS元年，我积极参与慕课、微课和翻转课题的学习应用。我参加了2014年在厦门举办的慕课学习班，2015年上半年参加了学校举行的微课大赛，获得学校二等奖，被推荐参加山东省的微课比赛。我也在积极地推动《人力资源管理》课程的慕课、翻转课堂建设，希望把这门课程建设成女子学院经管类翻转课堂的标杆。

教学和科研是相辅相成的，在认真教学的基础上我积极搞科研，以科研促教学。我参与学院各级各类教研项目，先后主编教材1部，参编教材2部，主持在建的混合式教学课程《人力资源管理》，在编的连锁经营教材《连锁经营企业人力资源管理》（第二版），作为主要参与人参与的教学研究获得山东省教学成果奖二等奖。主持和参加省厅级科研项目10余项，在《东岳论丛》等期刊发表论文10余篇，先后获山东省软科学成果奖多项。

三、勇于奉献，以身作则

来到女子学院，我一开始在劳动与社会保障专业。2004年，我院顺应时代发展，准备在2005年开办人力资源管理专业，当时系领导让我负责论证这一专业。2011年我作为专业负责人，在经管学院领导的带领下，负责人力资源管理专业的升本工作。2012年人力资源管理专业升本以后，我也一直负责该专业的建设、发展。从制定教学计划、教学大纲，到建立校外实习基地、校内实验室，每次遇到困难的时候，总是“教师”这个神圣的字眼在支持着我永不放弃，不断努力。为了提高学生的专业水平，我利用各种资源，寻找优秀教师为学生做讲座，由于我院费用低，很多人不愿意来。我就多次地联系，用诚心打动他们。为了寻找女子学院人力资源管理专业的发展，我们积极和各兄弟院校专家、企业专家探讨，最终确立了“连锁经营管理”特色，使得人力资源管理专业逐步确立了差异化的特色优势。目前，这一专业有了较大的发展，逐步走向成熟。

我是一名有着20年党龄的老党员，受党的教育、培养多年，让我时时刻刻用共产党员的标准严格要求自己，忠诚于党的教育事业。我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。我将永远在教育路上跋涉、耕耘、探索、追求……

我虽然在工作中取得了一定成绩，但仍然存在许多不足，自己的业务水平、学历水平还需上一个新台阶等等，因此，希望各位领导和同事一如既往地关心、帮助和指教。在今后的工作中我一定要振奋精神，努力完成本职工作。一是加强学习，切实提高思想素质和工作水平；二是从严治教，加强自身修养，不断进行教学改革；三是振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。